折頁(yè)門打破海外工藝水平獨(dú)占全國(guó)達(dá)到全球優(yōu)秀水準(zhǔn)
2016-09-28 11:03:34
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1、學(xué)習(xí)態(tài)度：學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的“姚”的話語(yǔ)，上面是“分”。姚是易經(jīng)卦象的基本元素，是指事物的本質(zhì)；“孩子”是一個(gè)孩子，甚至是“學(xué)習(xí)”，孩子理解事物的本質(zhì)規(guī)律。為什么孩子們學(xué)得更好？因?yàn)楹⒆觽兊男膽B(tài)：1、好奇心，對(duì)一切好奇，渴望學(xué)習(xí)；2，心，孩子玩不知道當(dāng)累了，加速學(xué)習(xí)。也就是說(shuō)，保持快樂(lè)的心態(tài)去學(xué)習(xí)最好的；3，空杯子，孩子的心真的，對(duì)任何外在的東西都沒(méi)有偏見，沒(méi)有太多的批評(píng)思維，所以接受最快的。所以我們成人要做到這三點(diǎn)，才能達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果。2、學(xué)習(xí)方法：為什么有些人學(xué)習(xí)得越來(lái)越快，很多人會(huì)說(shuō)，“他們比我聰明”，又有多聰明呢？詞的分離是感官的主要代表：眼睛、耳朵、嘴巴、心。那學(xué)習(xí)涉及的越多越好。班，只是坐著聽，效果最差；用眼睛看（當(dāng)然，有的看，老師做示范），更好的；然而，要想達(dá)到最好的效果，我們必須所有器官受累：看老師怎么做，聽老師說(shuō)的話，說(shuō)老師問(wèn)的問(wèn)題和答案，寫你自己的想法。尤其是寫，更重要的是，許多企業(yè)的培訓(xùn)講義文字密密麻麻，其實(shí)有消極的學(xué)習(xí)方面：1，很多學(xué)生覺得反正筆記，所以你不必記住，回去看看吧（但大多數(shù)人回到帕金森定律）；2、本如果完全按照老師的講課，學(xué)生覺得讀書筆記；知識(shí)和時(shí)間單位的老師可以給學(xué)生的信息太多，學(xué)生不重視。原來(lái)聽課筆記的要點(diǎn)是提高學(xué)習(xí)效果，結(jié)果剛好相反。所以在我的課堂上，我的學(xué)生比較困難，需要不時(shí)地寫些東西，在寫作中，一個(gè)人的心、眼睛、嘴巴、雙手都需要協(xié)調(diào)，從而達(dá)到最佳的記憶效果。關(guān)鍵：3、學(xué)習(xí)上面的傳統(tǒng)寫作是兩個(gè)“十一”，這是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是告訴：重復(fù)。寫作練習(xí)，預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，習(xí)慣，這些都是說(shuō)要學(xué)重復(fù)。你不記得的知識(shí)，因?yàn)槟阒貜?fù)的不夠；你沒(méi)理解你所學(xué)到的知識(shí)，是因?yàn)槟阒貜?fù)足夠的（書讀一百遍，其義自現(xiàn)）；你不知道如何使用你所學(xué)到的知識(shí)，是因?yàn)槟阒貜?fù)不重復(fù)，只有你足夠優(yōu)秀可以習(xí)慣，只有習(xí)慣，自發(fā)形成的，知識(shí)和技能，為日常使用的啊。
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http://www.wk663.com/news/147.aspx
